¿Conoces las 8 herramientas ‘antiacoso’ de Twitter?

Te contamos con una imagen cómo prevenir el ciberbullying en esta red social

El ciberacoso es una práctica que puede afectar a todas las personas y sobre la que, lamentablemente, rara vez tenemos el control. El acosador ejerce la violencia cuando quiere en el medio digital y, aunque la víctima nunca tiene culpa o responsabilidad en las agresiones recibidas, en ocasiones siente que podría haber evitado esa situación.

Para contener esa sensación de impotencia, algunos espacios digitales han optado por facilitar al usuario una experiencia de navegación lo más segura posible. Así, podemos prevenir y detener el ciberbullying en las redes sociales gracias a herramientas ‘antiacoso’ como las que pone a nuestra disposición Twitter.

La plataforma permite dejar de seguir a perfiles de ‘haters’ para que sus publicaciones destructivas dejen de aparecer en nuestra página de inicio. También podemos bloquear a cuentas que nos mencionan para molestarnos y silenciar determinados usuarios o términos que nos resultan incómodos.

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Madrid presenta la guía sobre acoso escolar de José Antonio Luengo dirigida a familias y educadores

La publicación se titula “El acoso escolar y la convivencia en los centros educativos. Guía para el profesorado y las familias”

El autor del manual, José Antonio Luengo (izquierda) en la presentación de la guía junto a Rafael van Grieken, presidente del Observatorio para la Convivencia Escolar y Rafael Carbonell, consejero de Educación e Investigación. Foto: Comunidad Madrid

 

El acoso escolar continúa siendo uno de los mayores problemas a los que tanto familias como instituciones y personal educativo deben prestar especial atención. Especialmente en estos tiempos rendidos al paradigma digital, cuyos efectos han dado lugar a una práctica de violencia sin descanso a través del ciberacoso. Hasta hace bien poco, el bullying no era concebido como una cuestión de responsabilidad social. Sin embargo, a medida que se acepta esta realidad como parte del sistema, las instituciones comienzan a dar pasos hacia el frente.

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¿Puede un proyecto como ‘Cibermanagers’ reducir el acoso escolar?

El plan fomenta la ciudadanía, convivencia, educación y el bienestar digital en aulas, familia y comunidad

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El proyecto ‘Cibermanagers’ nace como respuesta a la necesidad incipiente de una educación digital asentada en las aulas. Debido a la brecha generacional que existe en el campo de las nuevas tecnologías, donde los más jóvenes gozan de una destreza casi innata, la teoría impartida por adultos que acaban de aprender a manejar un smartphone no parece calar del todo en el alumnado.

A pesar de haber nacido entre pantallas, el público estudiantil conocido hoy como la «generación Z» sabe mucho del ‘cómo’ y más bien poco del ‘por qué’. Navegan por la Red como pez en el agua, pero desconocen los peligros y consecuencias que rodean a cada experiencia en línea.

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