Niñas de 12 y 13 años corren más riesgo de sufrir ciberacoso
Los niños de entre 12 y 13 años son los menores con mayor riesgo de sufrir el fenómeno conocido como acoso digital o ciberbullying, en el que las niñas son más propensas tanto a ser víctimas como agresoras, según el director de la organización nacional Pantallas Amigas, Jorge Flores Fernández. Flores ha explicado a la agencia EFE, con motivo de un curso que se imparte en Málaga bajo el título de “Violencia entre iguales (menores y jóvenes) a través de las Nuevas Tecnologías”, que este tipo de acoso preocupa de «forma creciente y en edades más tempranas». El acoso online puede darse, según el experto, entre personas de diferente edad, pero lo más común es que ocurra entre iguales y con «demasiada frecuencia» en los entornos escolares. El teléfono móvil, Internet o incluso vídeojuegos en red pueden ser vehículo de estas agresiones, que para ser consideradas como tal deben ser intencionadas y reiterativas, ha indicado Flores, quien ha destacado la facilidad que permite la Red para llegar a cualquier persona como ventaja sobre el acoso tradicional. «La caracterización del problema es muy difícil y cambia muy rápidamente», ha advertido el director de la iniciativa PantallasAmigas, quien ha recordado que un reciente estudio europeo cifra en un 7% el número de adolescentes españoles que sufren o han sufrido acoso. Los síntomas más comunes que alertan a padres o profesores de que un menor está siendo acosado por la Red son transtornos del sueño y de la alimentación, aislamiento, irritabilidad y necesidad
Los menores chilenos, «líderes» en ciberbullying tanto por Internet como vía celular
Foro Generaciones Interactivas presentó el pasado día 13 de diciembre en Santiago de Chile los datos del estudio “La Generación Interactiva en Iberoamérica 2010. Niños y adolescentes ante las pantallas” referidos al país. El informe es único en Chile ya que ofrece un panorama completo de los hábitos de niños y adolescentes respecto a las TIC, incluyendo Internet, celular, videojuegos y televisión. El estudio fue codirigido por Charo Sádaba, profesora de la Universidad de Navarra y recogió datos de 1.632 niños chilenos de entre 6 y 18 años. A continuación, algunos de los datos reflejados por el estudio: Del conjunto de menores encuestados, un 26% asegura navegar por Internet, un 59% declara ver fotos o vídeos y un 67% escuchar música a través de su dispositivo móvil. Un 76% de los menores chilenos de entre 10 y 18 años tiene acceso a Internet en su casa. El 41% de 10 a 18 años tiene el computador en su dormitorio: Chile, junto con Brasil, lidera la ubicación de la computadora en un espacio personal. El 56% de los menores chilenos de entre 6 y 9 años posee un celular propio; entre los 10 y los 18 la cifra sube hasta el 79%. El 55% de 6 a 9 años, navega solo. A los 6 años, son el 40%. El 32% de los niños encuestado reconoce que sus padres no ejercen ningún tipo de control sobre su navegación por Internet. El 56% de los menores de 10 a 18 reconoce no apagar
En México el ciberbullying se realiza principalmente mediante celulares
El 4% de los niños y adolescentes mexicanos dijo haber sido objeto de ciberbullying a través de Internet, mientras que vía el celular la cifra fue del 7%. Estos datos se incluyen en el informe que el Foro Generaciones Interactivas ha presentado esta semana en México, elaborado a partir de entrevistas realizadas en 2010 a chicos de diversos países latinoamericanos, incluyendo 6.000 mexicanos de 6 a 18 años de zonas urbanas y también rurales. Otros datos destacables del informe referido a México son: 80% de niños y adolescentes tiene acceso a Internet 70% de ellos dijo navegar diariamente en la Red. 60% de los niños de 6 a 9 años de edad la usa a diario. 65% usan videojuegos. 31% tiene un blog. Casi 9 de cada 10 (88%) está en Facebook, uno de los sitios web que más vistan los niños y adolescentes mexicanos. En 2008 sólo el 7% estaba presente en alguna red social. Casi la mitad de los adolescentes usan Microsoft Messenger. 50% de los jóvenes tiene un televisor en su habitación. 30% tienen una computadora en su cuarto, mientras que 37% manifiesta que la computadora se ubica en espacios compartidos de su hogar. 3 de cada 4 utiliza plataformas como Wikipedia para ayudarse en sus tareas educativas, algo para lo que sólo 13% dice usar Internet. 5% de los jóvenes mexicanos ingresa (por interés o por error) a contenidos destinados a adultos, como pueden ser páginas de pornografía. 30% de ellos ve televisión o hace otras
Jornadas formativas del Ayuntamiento de Málaga sobre ciberbullying y otros problemas de las TIC para los menores
Este lunes 13 y martes 14 tendrán lugar en Málaga unas jornadas formativas organizadas por el ayuntamiento de esta ciudad e impartidas por PantallasAmigas, en torno al tema de la «Violencia entre iguales (menores y jóvenes) a través de las Nuevas Tecnologías». Las jornadas se componen de: 10 horas en total de formación práctica presencial (que tendrá lugar en el Centro Municipal de Formación, C/ Palestina nº 7), dirigida a personal del ayuntamiento que trabaje en las áreas implicadas; una mesa redonda divulgativa (2 h) en el Centro Municipal de Atención a la Familia, C/ Donoso Cortés, nº 4, donde participarán diversos colectivos profesionales de la ciudad; y un ejercicio práctico de evaluación mediante teleformación (3 h) Programa de las jornadas Lunes 13 de junio 12:30-14:20: Las redes sociales como reto para la privacidad y la ciberconvivencia. Por Jorge Flores, de PantallasAmigas. 16:30-17:30: Grooming. Por Jorge Flores. 17:30-18:30: Aspectos legales. Por Ofelia Tejerina. 18:30-19:30: Videojuegos, juegos sociales y juegos de azar. Por Jorge Flores. 19:30-20:30: Caracterización del ciberbullying. Por Jorge Flores. Martes 14 de junio 12:30-14:30: Mesa redonda “Las y los menores como autores y víctimas de ciberdelitos”. Dña. Rosa María Torres Rosados. Del Gabinete de asesoramiento sobre la convivencia escolar de la delegación provincial de educación de Málaga. Maestra. D. Sergio Matadero Ortas. Inspector del grupo de delitos tecnológicos Personas de Maĺaga. Dña. Isabel Fernández Olmo. Fiscal jefe de la fiscalía de menores de Málaga. Dña. María Teresa Salces Rodrigo. Asesora responsable del área de menores del Defensor del
Una jornada tratará el tema del ciberbullying y otros aspectos legales de la Red en Llodio
El consistorio de Laudio-Llodio y PantallasAmigas celebran unas jornadas sobre uso seguro y saludable de las TIC Comenzando el día 23 de Febrero y a lo largo de cuatro martes consecutivos, tendrán lugar en el municipio alavés de Llodio unas jornadas en las que se pone sobre la mesa la relación de los adeolescentes con Internet y los videojuegos. Se trata de cuatro sesiones focalizadas en las redes sociales, los videojuegos online, el ciberbullying y las pautas para un uso seguro, responsable y positivo de la Red. Contará con la experiencia práctica de la Ertzaintza y con el conocimiento investigador del proyecto europeo EU Kids Online 2 en el que participa la EHU-UPV. La Asociación de Internautas, People & Videogames y PantallasAmigas son otras organizaciones que aportan su conocimiento experto. Programa: 1ª Sesión: martes 23 de Febrero. Redes sociales, contexto vital para la adolescencia Izaskun Arregui Zubiaur. CDA Área Educación, Mujer y Juventud. Jorge Flores Fernández. Director de PantallasAmigas. Iñaki. Sección Central de Delitos en Tecnologías de la Información de la Ertzaintza 2ª Sesión: martes 2 de Marzo. Videojuegos: uso educativo y saludable. Prevención del abuso y la adicción. Carlos González Tardón. Coordinador de People & Videogames. 3ª Sesión: martes 9 de Marzo. Aspectos legales y de la Red y ciberbullying Ofelia Tejerina Rodríguez. Abogada de la Asociación de Internautas Jorge Flores Fernández. Director de PantallasAmigas. 4ª Sesión: martes 16 de Marzo. Consejos para el uso seguro, responsable y positivo de la Red. Araiz Zalduegi Viar. Responsable de Formación de PantallasAmigas