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Un estudio asegura que la mayoría de niñas y niños creen conocer los métodos para combatir el ciberbullying

Jóvenes que participaron en la prueba, víctimas de diferentes tipos de acoso, reconocieron temer más el daño físico que el acoso por la red, ya que en este segundo caso se mostraron convencidos de saber qué hacer contra los ciberacosadores. Este estudio ofrece resultados muy distintos a los realizados anteriormente. Un estudio de la Universidad de Queensland entre más de 156 niñas y niños que habían sufrido bullying tanto físico como cibernético, desveló que la juventud aún teme más la intimidación ‘cara a cara’ que el acoso producido a través de Internet. La profesora  Marilyn Campbell, principal impulsora de la investigación, reconoció su sorpresa por los resultados, ya que había asumido que el ciberbullying figuraba como principal preocupación de las y los jóvenes, tal y como habían apuntado anteriores investigaciones. Su alta prevalencia, la gravedad de sus consecuencias y las dificultades para la prevención e intervención han hecho del ciberbullying el principal azote digital de niños, niñas y adolescentes. La inmediatez, facilidad y disponibilidad para causar daño, la potencia de Internet, la dificultad de desarrollar la empatía en el entorno digital… son algunos de los factores que hacen que el ciberacoso entre iguales se haya convertido en el problema más relevante que afecta a la infancia y la adolescencia online. Sin embargo, estudiantes entrevistados por la de la profesora Campbell aseguraron conocer los métodos para bloquear a los ciberacosadores: “en Internet puedes apagar el ordenador o puedes bloquear a quien te acosa, pero cuando un grupo de niños han conseguido rodearte contra el pared en el

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Congreso Internacional de Innovación Educativa aborda el ciberbullying en México

Organizado por la Organización ORT de México I.A.P. y la Asociación Iberoamericana de Innovación Educativa A.C, el evento contó con dos talleres, impartidos por PantallasAmigas, en los que se trabajó para la prevención del ciberacoso entre iguales. Preocupados por las necesidades de desarrollo educativo que existe en México, la Organización ORT de México I.A.P. y la Asociación Iberoamericana de Innovación Educativa A.C. organizaron un año más el Congreso Internacional de Innovación Educativa,  con el propósito de crear mejores profesionales, con una visión global que ayude a lograr una mejora en la docencia de México. El Congreso Internacional de Innovación Educativa 2015, tuvo lugar en México DF los días 3 y 4 de marzo de 2015. Considerado el evento más importante sobre educación de México, sus más de 2.000 participantes atendieron diversos temas relacionados con las últimas tendencias e innovaciones de educación a nivel internacional. Con el objetivo de conocer los riesgos de Internet, sus factores y evolución para comprender cómo se caracteriza el ciberbullying o ciberacoso entre iguales, y poder así prevenir su ocurrencia, PantallasAmigas impartió de la mano de su director de proyectos dos talleres. El primero de ellos, “Disfrute sin riesgos de Internet: recomendaciones y recursos para la prevención”, fue impartido el martes 3 y tuvo como objetivo proporcionar a las y los participantes una visión clara de cuáles son las oportunidades y riesgos potenciales que ofrecen las nuevas tecnologías para los menores de edad. Para elo, se mostraron el origen y consecuencias de estos riesgos así como las medidas preventivas a promover. El segundo de los talleres, impartido el miércoles 4, trató sobre “Cómo

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Twitter añade herramienta para combatir el ciberbullying permitiendo silenciar usuarios

La red social Twitter añade una nueva opción a su servicio llamada “mute”,  para proporcionar mayor control sobre el contenido que se ve en la línea de tiempo de cada usuario y la forma de interactuar con otros usuarios de Twitter. Mute es una nueva opción que permite silenciar lo que otros usuarios tuitean sin alertar al usuario silenciado. Twitter ofrece también otras maneras para que los usuarios personalicen su experiencia, como controlar quién te etiqueta en las fotos o activar las notificaciones para las cuentas favoritas. Al silenciar un usuario se eliminan sus Tuits y RTs de la línea de tiempo, y las interacciones con el usuario se dejan de notificar; eso sí, mute no evita que nos sigan, ni tampoco que dejemos de seguir al usuario silenciado. Si los usuarios se siguen mutuamente, es posible seguir recibiendo mensajes directos del usuario silenciado. Tan solo se silencian los mensajes de la línea del tiempo enviados a partir de activar la opción mute, por lo que los mensajes anteriores seguirán apareciendo. Permitiendo silenciar de forma discreta, sin alertar al otro usuario, se evitan conflictos y reacciones vengativas, por lo que la estrategia propuesta por Twitter permite sorteas los mensajes incómodos o molestos sin provocar mayores problemas, haciendo valer la máxima de que a veces es mejor no responder a las provocaciones. Esta nueva opción de silenciar estará de momento disponible para las app de iPhone y Android, y para la versión web de Twitter. Para ayudar a prevenir el ciberbullying,

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