Cantabria organiza unas jornadas para sensibilizar sobre el ciberbullying

La Consejería de Educación del Gobierno cántabro organiza desde el miércoles, día 14, las jornadas Ciberacoso o ciberbullying: otra manera de agredir entre iguales para sensibilizar a la población sobre el riesgo para los menores del mal uso de las nuevas tecnologías.

Las sesiones, que se desarrollarán el miércoles y el jueves en el Palacio de Exposiciones de Santander, se han organizado ante el “incremento paulatino” del mal uso de las nuevas tecnologías y ciertos foros y espacios de Internet por parte de los menores.

Se dirigen a equipos directivos y directores de centros, familias, asociaciones de padres y madres, y profesionales de distintas instituciones implicadas en la educación. No obstante, también están abiertas a público general.

En las jornadas se proporcionará información, orientaciones, estrategias, recursos y materiales para actuar en casos de ‘ciberbullying’, tanto para las familias como para los docentes o cualquier otro agente educador. Además, se mostrarán las directrices que se deben seguir, en el marco de la ley, cuando existe ciberacoso. También se dará a conocer una experiencia desarrollada en un centro educativo de la región.

El primer día intervendrán la jefa de la Unidad de Orientación y Atención a la Diversidad de la Consejería de educación, Mercedes Cruz, y Jorge Flores, director de la iniciativa ‘Pantallas Amigas‘ para el uso seguro y saludable de Internet y las nuevas tecnologías online por parte de los menores.

Fuente: Europa Press

Estudio sobre el ciberbullying entre estudiantes de secundaria en Baleares

Un 14% de los alumnos de Secundaria ha sido víctima de insultos, burlas, amenazas, suplantación de identidad, difusión de imágenes comprometidas o rumores, al menos una o dos veces a la semana mediante internet (webs -incluyendo redes sociales-, chat, mensajería instantánea, correos electrónicos) o por medio del teléfono móvil.
Así se refleja en una encuesta realizada por los equipos de Educació i Ciutadania y el de Psicologia del Desenvolupament i l´Educació de la Universitat de las Baleares. Jaume Sureda, uno de los investigadores que ha realizado este informe junto a Rubén Comas y Mercè Morey, precisa que ese porcentaje no representa a víctimas de ciberacoso en todo el sentido de la palabra, ya que que éste implica una intimidación con reiteración en el tiempo.

De todas formas, los autores precisan que el acoso escolar ´tradicional´ sigue siendo más habitual que el ciberbullying aunque puntualizan que ante este, la indefensión es más grande.

Sureda, catedrático de Pedagogía Aplicada y Psicología de la Educación, explica que el peligro de los menores antes las nuevas tecnologías no está tanto en los contenidos (pornográficos, violentos, discriminatorios…), sino en sus relaciones en estos nuevos medios.

Así, en el informe figura que el sistema de mensajería instantánea MSN, el chat y las redes sociales online como Facebook o Tuenti (redes que utilizan siete de cada diez adolescentes de las islas baleares) son los escenarios más frecuentes del ciberbullying porque es más fácil en ellas mantener el anonimato y encontrar aliados que aplaudan sus insultos, burlas o amenazas.

  • Un 12,9% respondió que había insultado a través del MSN, pero de forma ocasional.
  • Un 1,1% dijo que suplantaba la identidad de compañeros en el Messenger, por lo menos una vez a la semana.
  • Son, en su mayoría, chicos.
  • En la mayoría de los casos, los jóvenes que sacan peores notas llevan a cabo más actos de intimidación ocasional que los que obtienen mejores calificaciones.
  • El 13,6% de los intimidados dijo que era compañero del agresor y que se llevaban bien.
  • Un 21% indicó que habían sido amigos.
  • Un 25% señaló que no tenían ninguna relación.
  • Entre un 20 y un 25% de los casos, la víctima no fue acosada por sólo una persona, sino por un grupo.

Fuente: Diario de Mallorca

Vila-real aborda el ciberbullying en su campaña ‘Convivencia en las Aulas’

La Policía Local de Vila-real, en colaboración con la concejalía de Educación, ha presentado la VI edición de la campaña “Convivencia en las Aulas”, con la que se busca prevenir y concienciar a los jóvenes de la gravedad y consecuencias del acoso escolar. Además, a través de esta iniciativa, la Policía Local ofrece un servicio de mediación en los posibles conflictos que se detectan entre escolares. Este programa, que se retomará en los centros educativos de la ciudad en septiembre, abordará el cyberbullying, una modalidad de acoso a través de internet o teléfono móvil que empieza a ganar terreno a la agresión física o verbal.

Fuente: El Periòdic

El teléfono celular es el medio más habitual para el ciberbullying en Iberoamérica

Según un estudio sobre el ciberbullying entre estudiantes de 10 a 18 años de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú y Venezuela.

En total, el 12,1% ha experimentado una forma de ciberbullying, incidencia similar a la presentado por los escolares norteamericanos y suecos (según otros estudios). El teléfono móvil ha resultado ser la herramienta más utilizada para acosar: el 13,3% reconoce haberlo realizado con su celular. El informe apunta a que el acosador digital es un rol que desarrolla más el sexo masculino.

El Gobierno de Canarias, contra el ciberbullying

El ciberbullying es uno de los principales peligros para los menores en Internet, como se desprende de las noticias publicadas al respecto de las acciones que bajo el lema de Proteger a la infancia en el ciberespacio está desarrollando el Gobierno de Canarias, a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (Aciisi).

Para ello y aprovechando la celebración del Día de Internet, la Aciisi ha elaborado distintos consejos para niños y para padres, y ha preparado un web específico de recursos para el conocimiento y la prevención de los riesgos que conlleva un uso inadecuado de la red y por una Internet segura.

En él se pueden encontrar programas software de control parental, recursos multimedias, navegadores seguros, consejos, medidas y enlaces a web oficiales de alto interés nacionales y extranjeras. “Todo ello, con el fin de informar de los peligros que entraña el uso de esta importante y necesaria vía de comunicación y expresión, como es Internet, e instalar los filtros y medios necesarios para evitar el acceso a determinadas páginas o contenidos no recomendables”, señala Juan Ruiz Alzola, director de la Aciisi.

Según Ruiz Alzola, la continua evolución tecnológica, los cambios de hábitos sociales y la globalización propician novedosas formas de comunicación que comportan nuevos riesgos, y que hacen necesario intensificar las acciones de sensibilización y difusión en aquellos sectores sociales más desprotegidos, como la infancia y la juventud. “Es sabido que actualmente los menores están siendo objeto, en ocasiones, de un uso no adecuado e inseguro en Internet, con conductas como el ciberacoso (ciberbullying) que, entre todos, debemos evitar”, afirma el director de la Aciisi.

En cuanto al ‘ciberbullying‘, o cualquier tipo de acoso por internet, dispositivo o medio electrónico, los consejos son no contestar a los mensajes que puedan acosar; no leer los mensajes, pero guardarlos como prueba para demostrar el acoso e informar a la policía.

Fuente: Canarias7