{"id":639,"date":"2012-11-30T08:43:25","date_gmt":"2012-11-30T07:43:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ciberbullying.com\/cyberbullying\/?p=639"},"modified":"2019-05-27T10:10:56","modified_gmt":"2019-05-27T09:10:56","slug":"casi-13-de-adolescentes-brasilenos-usa-el-movil-para-realizar-ciberbullying","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ciberbullying.com\/cyberbullying\/2012\/11\/30\/casi-13-de-adolescentes-brasilenos-usa-el-movil-para-realizar-ciberbullying\/","title":{"rendered":"Casi 13% de adolescentes brasile\u00f1os usa el m\u00f3vil para realizar ciberbullying"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00bfC\u00f3mo utilizan la tecnolog\u00eda los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes brasile\u00f1os? \u00bfCual es la influencia que tienen estos dispositivos y servicios en su comportamiento, aprendizaje y su capacidad de socializaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/seguridadredessociales.files.wordpress.com\/2012\/11\/geracoes-interativas-brasil-criancas-adolescentes-tic-internet-telemoveis-ilustracao-1.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-753\" title=\"geracoes-interativas-brasil-criancas-adolescentes-tic-internet-telemoveis-ilustracao-1\" src=\"http:\/\/seguridadredessociales.files.wordpress.com\/2012\/11\/geracoes-interativas-brasil-criancas-adolescentes-tic-internet-telemoveis-ilustracao-1.jpg?w=300\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"215\" \/><\/a>Estas son cuestiones abordadas por la <a href=\"http:\/\/www.telasamigas.com\/descargas\/2012-11-GERACOES-INTERATIVAS-BRASIL-CRIANCAS-E-ADOLESCENTES-DIANTE-DAS-TELAS.pdf\">investigaci\u00f3n <\/a>que la Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica Vivo, en colaboraci\u00f3n con el Foro Generaciones Interactivas, Ibope y la Escuela del Futuro (USP) han llevado a cabo. En el estudio se entrevist\u00f3 <strong>a 18.000 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes de edades comprendidas entre los 6 y los 18 a\u00f1os<\/strong>. Estos menores son estudiantes de escuelas p\u00fablicas y privadas, tanto de zonas urbanas como de zonas rurales de cinco regiones del pa\u00eds. \u00abCon esta muestra, creemos tener una imagen bastante representativa de la generaci\u00f3n futura, quienes ya est\u00e1n utilizando tecnolog\u00edas punteras\u00bb, dijo Antonio Carlos Valente, presidente del Grupo Telef\u00f3nica en Brasil.<\/p>\n<p>En su opini\u00f3n, adem\u00e1s de ser un instrumento de mejora, la investigaci\u00f3n tiene la funci\u00f3n de proporcionar subvenciones para el desarrollo de acciones relacionadas con la innovaci\u00f3n educativa:<em> \u00abCuanto m\u00e1s conocemos a los ni\u00f1os y j\u00f3venes que han nacido conectados, los llamados nativos digitales, podremos hacer mejores<strong> planes de aprendizaje y promover el uso responsable de las pantallas digitales\u00bb.<\/strong><\/em><\/p>\n<h2>Algunas de las Estad\u00edsticas del estudio<\/h2>\n<ul>\n<li>Brasil cuenta con un 45% de hogares con computador, y hasta un 38% de hogares conectados a Internet. El grado de penetraci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas es mayor en el sur que en el norte. En zonas rurales, hasta un 90% de los hogares no cuentan con conexi\u00f3n a Internet.<\/li>\n<li><strong>Para qu\u00e9 usan<\/strong> <strong>Internet<\/strong>: las actividades m\u00e1s practicadas por los internautas brasile\u00f1os son, por orden descendiente de importancia:\n<ol>\n<li>Comunicaci\u00f3n (91%)<\/li>\n<li>B\u00fasqueda de informaci\u00f3n (86%),<\/li>\n<li>Ocio (85%),<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n (67%),<\/li>\n<li>Consultas de precios de productos y \/ o servicios (59%),<\/li>\n<li>E-government (31%),<\/li>\n<li>Servicios financieros (24%),<\/li>\n<li>Y la divulgaci\u00f3n o venta de cualquier producto y \/ o servicio a trav\u00e9s de Internet (7%)<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li>En el \u00e1mbito de las <strong>actividades de comunicaci\u00f3n<\/strong>, las m\u00e1s comunes son:\n<ol>\n<li>Enviar y recibir correo electr\u00f3nico (78%),<\/li>\n<li>Enviar mensajes instant\u00e1neos (72%),<\/li>\n<li>Participar en redes sociales como Facebook, Orkut y Linkedin (69%),<\/li>\n<li>El chat de voz a trav\u00e9s de programas como Skype (23%),<\/li>\n<li>Usar microblogs como Twitter (22%),<\/li>\n<li>Creaci\u00f3n o actualizaci\u00f3n de sitios como blogs (15%),<\/li>\n<li>Unirse a las listas de correo o foros (14%).<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li><strong>Tel\u00e9fonos celulares:<\/strong>\n<ul>\n<li>Penetraci\u00f3n de los tel\u00e9fonos m\u00f3viles: en 2011, esta proporci\u00f3n alcanz\u00f3 el 87%, siendo la penetraci\u00f3n m\u00e1s importante en las zonas urbanas (91%) que en las rurales (69%)<\/li>\n<li>Un 66,9% de los ni\u00f1os usa el tel\u00e9fono para jugar frente a un 56,1% y un 23,4 que lo utiliza para hablar y para publicar. Tan solo lo utiliza para navegar un 11,1%.<\/li>\n<li>Los adolescentes sin embargo utilizan el tel\u00e9fono un 89,5% para hablar, un 60,8% para enviar mensajes y un 49,2% para jugar.<\/li>\n<li>El 28,4% de los padres compraron un tel\u00e9fono m\u00f3vil a sus hijos cuando \u00e9stos lo pidieron.<\/li>\n<li>Un 16,4% de los ni\u00f1os y un 15,4% de las ni\u00f1as tuvieron su primer tel\u00e9fono a los 8 a\u00f1os o menos. Un 70,4% de los ni\u00f1os y el 73,7% de las ni\u00f1as llegaron a tenerlo con 12 o menos.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Videojuegos<\/strong>\n<ul>\n<li>En la industria del entretenimiento, la industria de los juegos es el de m\u00e1s r\u00e1pido crecimiento en Brasil desde mediados de la d\u00e9cada pasada, siguiendo una tendencia mundial similar. A finales de 2011 se estimaba que hab\u00eda 35 millones de usuarios de videojuegos en Brasil, lo que equivale al 75,1% de la poblaci\u00f3n activa en Internet (de 10 a 65 a\u00f1os). Los usuarios de los videojuegos en Brasil juegan 10,7 horas semanales, casi equivalente al doble del tiempo que pasan viendo televisi\u00f3n: 5.5 horas a la semana.<\/li>\n<li>Juegan 19,2 millones de hombres- o el 83% de la poblaci\u00f3n activa masculina en la Internet &#8211; y 15,8 millones de mujeres &#8211; o el 69% de la poblaci\u00f3n activa femenina en la red. La comunidad de jugadores est\u00e1 compuesta por jugadores de todo el mundo que juegan tanto en consolas de videojuegos como en ordenadores.<\/li>\n<li>Un 59,5% de los adolescentes juega online; un 70,6% de los chicos frente a un 49,9% de las chicas.<\/li>\n<li>En su mayor\u00eda, los hombres juegan a juegos de carreras de coches (un 36,9%) seguido por algunos juegos de deportes (f\u00fatbol) 32,1%. Las mujeres juegan a videojuegos sociales en comunidades virtuales como The Sims (17,3%).<\/li>\n<li>Es de destacar que la gran mayor\u00eda de los j\u00f3venes que utilizan las consolas en Brasil lo hacen con una generaci\u00f3n de consolas anterior (Wii, Playstation 2, Gameboy &#8230;) y por lo tanto est\u00e1n participando menos en el juego online.<\/li>\n<li>Tanto hombres como mujeres acostumbran a jugar solos (42 y 37%, respectivamente), pero un 37,6% reconoce que es m\u00e1s divertido jugar acompa\u00f1ado.<\/li>\n<li>Durante el fin de semana, un 28,1% de los chicos juega m\u00e1s de dos horas.<\/li>\n<li>Un 43,4% tiene un juego pirata y un 31,3% los descarga de Internet.<\/li>\n<li>El 61% de los padres deja que los adolescentes jueguen a cualquier juego.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a title=\"Seis razones para ubicar el ordenador en un lugar com\u00fan del hogar\" href=\"http:\/\/www.pantallasamigas.net\/proteccion-infancia-consejos-articulos\/seis-razones-para-ubicar-el-ordenador-en-un-lugar-comun-del-hogar.shtm\">Ubicaci\u00f3n del ordenador<\/a><\/strong>: el 37,6% de los ni\u00f1os y ni\u00f1as lo tienen en su habitaci\u00f3n, y el 23,3% en el sal\u00f3n. Entre los adolescentes, el 39,3% lo tiene en su habitaci\u00f3n y el 25,5% en el sal\u00f3n.<\/li>\n<li>Tener un <strong>antivirus<\/strong> es com\u00fan entre el 77,5% de los adolescentes (80% las mujeres, y 75% los hombres).<\/li>\n<li>Tan solo un 11,2% de los ni\u00f1os utiliza Internet para enviar y recibir correos electr\u00f3nicos. Sin embargo, el correo electr\u00f3nico es el servicio m\u00e1s utilizado por los adolescentes (55%).<\/li>\n<li>Un 31,8% de los adolescentes utilizan Internet por m\u00e1s de dos horas<\/li>\n<li>58,6% de los ni\u00f1os usa <strong>Internet sin compa\u00f1\u00eda<\/strong>. S\u00f3lo alrededor del 20% lo utiliza con su madre o con su padre. Los adolescentes navegan solos normalmente (76,5%)<\/li>\n<li>69,6% busca<strong> contenidos musicales<\/strong> y 61,3% <strong>videojuegos<\/strong>.<\/li>\n<li>82,2% de los adolescentes utiliza las <strong>redes sociales<\/strong>, y al igual que en otras regiones, lo utilizan m\u00e1s las mujeres que los hombres.<\/li>\n<li><strong>Orkut<\/strong> sigue siendo el rey de las redes sociales con un 93,5% de uso, frente al 28,4% de <strong>Facebook<\/strong>.<\/li>\n<li>Un 51,1% de los adolescentes reconoce usar la <a href=\"http:\/\/www.CuidadoConLaWebcam.com\"><strong>c\u00e1mara web<\/strong><\/a> de vez en cuando a la hora de chatear.<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.ciberadiccion.es\/\">Ciberadicci\u00f3n<\/a><\/strong>:\n<ul>\n<li>Un 35% sufre ansiedad y se irrita cuando no puede navegar.<\/li>\n<li>El 74,6% de las discusiones relacionadas con Internet que tienen con los padres suele ser debido al excesivo tiempo que los adolescentes est\u00e1n conectados.<\/li>\n<li><strong>Nomofobia<\/strong>: un 29,1% reconoce que lo pasar\u00eda mal si no tuviera acceso al m\u00f3vil por dos semanas<\/li>\n<li>Un 57% de los adolescentes desconecta el m\u00f3vil en clase, y un 20% al dormir. Hay un 35% que nunca lo desconecta.<\/li>\n<li>Un 47,2% suele recibir mensajes por la noche cuando duermen y esto pueden alterar su descanso.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Entre Internet y el m\u00f3vil, los adolescentes prefieren Internet (61% varones y 56% mujeres)<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.internet-grooming.net\">Grooming<\/a><\/strong>:\n<ul>\n<li>Un 30% lleg\u00f3 a conocer personalmente a amigos conocidos a trav\u00e9s de internet.<\/li>\n<li>A un 9,5% le parece divertido charlar con extra\u00f1os en Internet<\/li>\n<li>Un 5,2% recibi\u00f3 mensajes obscenos o de personas desconocidas<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.ciberbullying.com\">Cyberbullying<\/a><\/strong>: Un 12,7% utiliza el m\u00f3vil para enviar mensajes, fotos o v\u00eddeos ofensivos contra alguien.<\/li>\n<li><strong><a title=\"Conoce m\u00e1s sobre las amenazas a nuestra privacidad en la Red\" href=\"http:\/\/www.privacidad-online.net\">Privacidad<\/a><\/strong>: Los padres de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes encuestados suelen prohibir o aconsejar que no se d\u00e9 informaci\u00f3n personal (52,0%) o que no se hagan compras online (50,6%).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Fuente: <a href=\"http:\/\/www.telasamigas.com\/descargas\/2012-11-GERACOES-INTERATIVAS-BRASIL-CRIANCAS-E-ADOLESCENTES-DIANTE-DAS-TELAS.pdf\">Estudio \u00abBrasil Generaciones Interactivas: Los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes frente a las pantallas\u00bb (PDF)<\/a> y la <a href=\"http:\/\/blog.fundacaotelefonica.org.br\/?p=2079\">Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica Vivo.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfC\u00f3mo utilizan la tecnolog\u00eda los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes brasile\u00f1os? \u00bfCual es la influencia que tienen estos dispositivos y servicios en su comportamiento, aprendizaje y su capacidad de socializaci\u00f3n? 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