{"id":1396,"date":"2019-03-26T18:24:53","date_gmt":"2019-03-26T17:24:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ciberbullying.com\/cyberbullying\/?p=1396"},"modified":"2019-03-28T14:03:02","modified_gmt":"2019-03-28T13:03:02","slug":"uso-abusivo-dispositivos-digitales-ciberacoso-adolescencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ciberbullying.com\/cyberbullying\/2019\/03\/26\/uso-abusivo-dispositivos-digitales-ciberacoso-adolescencia\/","title":{"rendered":"El uso abusivo de dispositivos digitales potencia el ciberacoso en la adolescencia"},"content":{"rendered":"

El m\u00f3vil propio, mensajer\u00eda instant\u00e1nea, videojuegos y navegar m\u00e1s de tres horas al d\u00eda, factores de riesgo del ciberbullying<\/em><\/strong><\/h3>\n
\"Uso<\/a>

Entre el 2 y el 7% de los j\u00f3venes sufre ciberbullying continuado y severo.<\/p><\/div>\n

Cuantas m\u00e1s horas pasamos al d\u00eda estudiando, m\u00e1s f\u00e1cil nos resulta obtener el aprobado. Con el acoso en Internet<\/strong> ocurre lo mismo. Cuanto m\u00e1s tiempo dedicamos a navegar por la Red, tendremos mayor probabilidad de que nos molesten online<\/strong>. Se trata de una correlaci\u00f3n que la l\u00f3gica ya nos llevaba a deducir y que la Universidad de Oviedo ha corroborado de forma emp\u00edrica<\/strong>.<\/p>\n

Los investigadores de este proyecto<\/a> han determinado que el ciberacoso se manifiesta m\u00e1s en usuarios que han sido previamente v\u00edctimas de acoso escolar. La conectividad de los dispositivos digitales han dispuesto una pasarela entre aula y hogar<\/strong> por la que el abuso campa a sus anchas cuando quiere. No es de extra\u00f1ar, por tanto, que el ciberbullying<\/em> persiga principalmente a las v\u00edctimas de acoso presencial.<\/p>\n

<\/p>\n

Un estudio que corrobora la ley de probabilidad<\/h3>\n

Poseer un smartphone<\/em> propio<\/strong>, el uso de aplicaciones de mensajer\u00eda instant\u00e1nea<\/strong>, los juegos<\/strong> online<\/strong> y el consumo de Internet por encima de las tres horas diarias<\/strong> aumentan tambi\u00e9n las posibilidades de sufrir ciberacoso en la etapa adolescente. Al peligro de padecer agresiones a trav\u00e9s del medio electr\u00f3nico debemos sumar el riesgo de que el adolescente desarrolle una adicci\u00f3n digital<\/a><\/strong> que potencie, precisamente, esa victimizaci\u00f3n.<\/p>\n

Cuanto m\u00e1s tiempo destinan los j\u00f3venes a Internet, m\u00e1s susceptibles se vuelven de compartir informaci\u00f3n personal<\/strong> en redes, juegos online o a trav\u00e9s de chats como Whatsapp<\/a>. Cada segundo que pasan asomados a esa ventana, crece la posibilidad de que alguien les vea. Y entre quienes les observan, siempre puede esconderse una persona que tienda a comportarse de manera poco agradable. As\u00ed, se crea una cadena que se retroalimenta y multiplica<\/strong> conforme avanza la sesi\u00f3n en l\u00ednea.<\/p>\n

Aunque, efectivamente, las leyes de probabilidad sustenten y doten de sentido a estos factores de riesgo, la investigaci\u00f3n revela que la autoestima elevada<\/strong> puede actuar como un mecanismo protector frente al acoso en la Red.<\/p>\n

Formaci\u00f3n en colegios y control parental, poco efectivos<\/h3>\n

El rendimiento acad\u00e9mico tambi\u00e9n influye a la hora de convertirse en v\u00edctima de bullying<\/em>. Situaciones como suspender alguna asignatura o repetir curso<\/strong> pueden incrementar las probabilidades de sufrir una cibervictimizaci\u00f3n severa.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el estudio desvela que tanto la formaci\u00f3n como el apoyo del centro educativo no resultan efectivos en los casos de ciberacoso m\u00e1s graves<\/strong>. Como tampoco parecen funcionar en este sentido los mecanismos de control parental, ya que los investigadores no han sido capaces de encontrar una asociaci\u00f3n estad\u00edsticamente significativa<\/strong> con el grado de cibervictimizaci\u00f3n.<\/p>\n

A lo largo de los \u00faltimos a\u00f1os, varios estudios han concluido que entre el 20 y el 50% de los j\u00f3venes ha sufrido alg\u00fan tipo de agresi\u00f3n cibern\u00e9tica al menos una vez, mientras que del 2 al 7% sufre un ciberbullying<\/em> continuado<\/strong> que puede degenerar a la larga en trastornos depresivos<\/strong> e incluso, en tendencias suicidas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El m\u00f3vil propio, mensajer\u00eda instant\u00e1nea, videojuegos y navegar m\u00e1s de tres horas al d\u00eda, factores de riesgo del ciberbullying Cuantas m\u00e1s horas pasamos al d\u00eda estudiando, m\u00e1s f\u00e1cil nos resulta obtener el aprobado. Con el acoso en Internet ocurre lo mismo. 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