Primera “Guía Ciberbullying para madres, padres y personal docente”; se cumplen 10 años

Fue en 2006 cuando PantallasAmigas publicó la primera guía que abordaba el ciberacoso entre iguales de la mano de la experta y autora estadounidense Parry Aftab.

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Jorge Flores, Fundador y Director de PantallasAmigas, con la autora Parry Aftab, en la presentación de la Guía Ciberbullying en 2006

Cuando en España no existía apenas conocimiento sobre el ciberbullying (de hecho, pocas personas acertaban a escribir de manera correcta la palabra y menos aún habían oído hablar de ella) fue PantallasAmigas quien apostó por la acción preventiva y de sensibilización mediante la edición de una guía que diera a conocer un fenómeno que, a la postre y por desgracia, ha resultado un problema de primer orden para la adolescencia y, cada vez más, la infancia.  Continuar leyendo

El IV Seminario Internacional Habilidades para la Vida aborda la violencia de género en el nuevo contexto digital

Jorge Flores, fundador y director de PantallasAmigas, ofrecerá una ponencia sobre ciberviolencia de género entre adolescentes, además de tratar los retos y oportunidades para la infancia y la adolescencia en el contexto digital. El acto tendrá lugar el próximo 22 de abril en Bilbao, en un seminario que tiene una duración de dos días.

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Los días 22 y 23 de abril tendrá lugar en Bilbao el IV Seminario Internacional Habilidades para la Vida, organizado conjuntamente por EDEX y el Servicio de Psicología Aplicada de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU).

Las habilidades para la vida son un conjunto de destrezas que buscan fomentar el empoderamiento de personas y comunidades para asumir el control de sus vidas en campos tan relevantes como la salud, la educación y la inclusión social.

Cinco años después de la última edición,  la IV edición de este Seminario tiene como leit motiv el empoderamiento, la salud y bienestar social y tiene los siguientes objetivos:

  • Promover el conocimiento del modelo de educación en habilidades para la vida.
  • Compartir reflexiones acerca de la potencialidad de este modelo para favorecer avances en ámbitos relacionados con la salud, el bienestar y la convivencia.
  • Presentar experiencias prometedoras en estos campos, procedentes de Europa y América Latina.

El evento está dirigido a equipos profesionales y responsables del diseño de políticas públicas dirigidas a niñas, niños, adolescentes y jóvenes, en los campos de la educación, la promoción de la salud, la prevención del abuso de drogas, la educación afectivo-sexual y el fomento de la convivencia y la cultura ciudadana.

Las habilidades para la vida como modelo:

El modelo de intervención se basa en la educación en habilidades para la vida. De acuerdo al mismo, el seminario actúa en tres áreas, fundamentalmente:

  1. Educación para la salud
  2. Prevención de adicciones
  3. Promoción de una cultura ciudadana

El modelo, impulsado desde 1993 por la Organización Mundial de la Salud y desarrollado posteriormente por otras instituciones, propone el empoderamiento personal como estrategia para hacer frente a los problemas sociales a través del desarrollo de una serie de habilidades.

Con el objetivo de difundir dicho modelo, desde el año 2000 EDEX ha dinamizado diversas iniciativas  con niñas, niños y adolescentes, tanto en nuestro país como en Latinoamérica, en colaboración  con gobiernos y agencias internacionales y organizaciones de la sociedad civil.

Ciberviolencia de género y habilidades para la vida digital:

Durante el primero de los dos días que dura el seminario, Jorge Flores, fundador y director de PantallasAmigas, ofrecerá una ponencia sobre ciberviolencia de género. La violencia contra las mujeres, en muchos casos adolescentes, es un problema que ha encontrado en Internet un nuevo contexto y nuevas formas para su desarrollo. Más allá del ciberacoso sexual y otras formas de violencia sexual digital, la victimización de las mujeres online cobra especial relevancia impulsada por dos características adicionales que presenta la Red.

  1. La facilidad para hacer daño, ayudada por un alto grado de impunidad y las dificultades para mantener la privacidad.
  2. El contacto permanente con la víctima, en forma de control, que el agresor puede mantener de manera especial con la popularización de smartphones, redes sociales y Apps de mensajería instantánea

El resultado son ciberdelitos tales como la sextorsión. Desde 2010, PantallasAmigas presta especial atención a este fenómeno que se está manifestando cada vez con mayor asiduidad y desde edades más tempranas. Os dejamos un buen número de animaciones que seguro os sirven para concienciaros de la violencia de género en Internet y aprender a prevenirla.

Asimismo, Flores también hablará  sobre los retos y oportunidades para la infancia y la adolescencia en el contexto digital  y la necesidad de hacer mucho más énfasis en promover habilidades para la vida digital.

Toda la información sobre el seminario, aquí

Programa del seminario, aquí

Para inscribirte en el seminario, aquí

Congreso Internacional de Innovación Educativa aborda el ciberbullying en México

Organizado por la Organización ORT de México I.A.P. y la Asociación Iberoamericana de Innovación Educativa A.C, el evento contó con dos talleres, impartidos por PantallasAmigas, en los que se trabajó para la prevención del ciberacoso entre iguales.

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Imagen del segundo taller, donde se trataron casos reales de ciberbullying

Preocupados por las necesidades de desarrollo educativo que existe en México, la Organización ORT de México I.A.P. y la Asociación Iberoamericana de Innovación Educativa A.C. organizaron un año más el Congreso Internacional de Innovación Educativacon el propósito de crear mejores profesionales, con una visión global que ayude a lograr una mejora en la docencia de México.

El Congreso Internacional de Innovación Educativa 2015, tuvo lugar en México DF los días 3 y 4 de marzo de 2015. Considerado el evento más importante sobre educación de México, sus más de 2.000 participantes atendieron diversos temas relacionados con las últimas tendencias e innovaciones de educación a nivel internacional.

Con el objetivo de conocer los riesgos de Internet, sus factores y evolución para comprender cómo se caracteriza el ciberbullying o ciberacoso entre iguales, y poder así prevenir su ocurrencia, PantallasAmigas impartió de la mano de su director de proyectos dos talleres.

El primero de ellos, “Disfrute sin riesgos de Internet: recomendaciones y recursos para la prevención”, fue impartido el martes 3 y tuvo como objetivo proporcionar a las y los participantes una visión clara de cuáles son las oportunidades y riesgos potenciales que ofrecen las nuevas tecnologías para los menores de edad. Para elo, se mostraron el origen y consecuencias de estos riesgos así como las medidas preventivas a promover.

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Urko Fernández, director de proyectos de PantallasAmigas, en el evento

El segundo de los talleres, impartido el miércoles 4, trató sobre “Cómo prevenir y combatir el ciberbullying en las escuelas”. Además de explicar el origen del ciberbullying y sus modos de manifestarse, se ofrecieron una serie de pautas y medidas para prevenirlo, así como los consejos necesarios para combatirlo cuando e manifieste.

Durante la sesión se trataron casos reales de ciberbullying y se trabajó con recursos educativos que ayudaron a comprender las oportunidades y ventajas de Internet para la infancia y la adolescencia, así como la importancia de la protección de los datos personales y la imagen.

Se hizo especial hincapié no sólo en la responsabilidad legal que tienen los menores de edad Internet, sino también la responsabilidad del centro escolar donde se relacionen los menores implicados en un caso de ciberbullying, ya que el alumnado tiene derecho a protección contra toda agresión física o moral y el centro educativo tiene obligación de intervenir, siempre y cuando afecte o intervengan alumnos del mismo centro educativo, aunque estas agresiones ocurran en Internet, fuera del horario escolar y fuera del centro educativo.

En este magno evento se contó con la participación de integrantes de más de 350 escuelas y la presencia de expertos en la impartición de talleres de alto nivel, tanto nacionales como extranjeros, reconocidos conferencistas de todo el continente americano y ponentes magistrales de talla mundial.

Colaboran:

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